Secara sederhana pembelajaran berbasis proyek didefinisikan sebagai suatu pembelajaran yang mencoba untuk mengaitkan antara teknologi dengan masalah kehidupan sehari-hari yang akrab dengan peserta didik, atau dengan suatu proyek sekolah. Dalam kaitan ini, para peserta didik melakukan penyelidikannya, bersama kelompoknya sendiri, sehingga memungkinkan mereka bersama kelompoknya dalam tim tersebut mengembangkan ketrampilan melakukan riset yang akan bermanfaat bagi pengembangan kemampuan akademis mereka.
- Penentuan pertanyaan mendasar (start with essential question). Timbulnya masalah dari para siswa.
- Menyusun perencanaan proyek (design project). Memunculkan adanya proyek sebagai alternatif pemecahan masalah.
- Menyusun jadwal (create schedule). Pembentukan tim pembelajar dalam jadwal untuk menyelesaikan masalah.
- Memantau siswa dan kemajuan proyek (monitoring the students and progress of project). Setelah kajian lebih lanjut dalam tim mereka, para siswa yang cepat belajar membantu yang lambat.
- Penilaian hasil (assess the outcome). Hal ini berupa pengerjaan serangkaian tugas yang memungkinkan terciptanya hasil pemikiran peserta didik yang nyata dan bermakana.
- Evaluasi Pengalaman (evaluation the experience)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar